Busquen información sobre los siguientes temas y elaboren con ellos un lapbook -tendrán un tutorial en "Recursos".   

 

Titúlenlo  : "La cuenca del Reconquista".

 

TEMAS a desarrollar en el lapbook :

• Mapas de la cuenca del Reconquista con diferente contenido (geográfico, hídrico, medioambiental, social, histórico)

• Proyectos para mejorar la situación mediombiental de la cuenca.

• Industrias que vuelcan sus residuos en la cuenca.

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CAPITULO 2: 

  A) I.-  San Isidro Labrador  -1816- :  Planeando la independencia:  Charlas junto al Camino Real
   El Ombú de la Esperanza en San Isidro

 

 Elaboren un pequeño "libreto radiofónico" para representar los diálogos entre San Martín y Pueyrredón en el Ombú de la Esperanza, pensando en la independencia que era necesario declarar. (Se grabará en clase de tecnología e incluirá sencillos ruidos de ambiente)
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  A) II.- Nuestra flora nativa:  Sobre el Ombú y su historia 

 

 Elaboren una ficha con datos de este ejemplar de la flora autóctona: el ombú
Añadan imágenes pictóricas.

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 B) I.-  Otros hitos precursores de este momento,  a orillas del Paraná:  

   *   1812/1813 : en las Barrancas del Río Paraná (La Cuenca del Plata) 

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  1) Belgrano enarbola la Bandera y funda nuevos pueblos camino al Norte.​​​​​​​​​​

  2) Combate de San Lorenzo : Bautismo de fuego de las huestes de San Martín 

Elijan alguno de estos dos temas y realicen una historieta virtual de 3 a 5 viñetas sobre el hecho histórico (tienen indicaciones para hacer historietas en "Recursos"). 

Les  dejamos estas imágenes  que pueden usar en su historieta:
 

1) El General Manuel Belgrano, hace jurar a sus tropas fidelidad a la nueva bandera, sobre las barrancas del Paraná en Rosario .

2) Durante el combate de San Lorenzo, el Teniente Días Velez a punto de caer del caballo, por las barrancas del Paraná.​​

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B) II.-Barrancas del Paraná: Río Paraná :
El curso inferior del Río Paraná y el Delta. 

Elaboren en grupo un mapa del curso inferior del Río Paraná y el Río de la Plata para el aula.
 

 

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CAPITULO 3

A: La Guerra Gaucha: Observen todo el material referido al tema al inicio del  Capítulo 3:

Expliquen :

a) ¿Por qué los gauchos de Güemes utilizaban un accesorio llamado "guardamontes" como parte de su vestimenta de lucha?
b) Sus armas ¿qué relación tenían con su entorno geográfico? 

c) ¿Por qué a las huestes de Güemes se las llamó "montoneras"? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.- Guillermo Brown y el nacimiento de la Armada Argentina
Vean y analicen todo el material propuesto para este tema en el Capitulo 3 parte B y :

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.-1) Elaboren un Vocabulario específico basado especialmente en el video referido al Estuario del Río de la Plata. Utilicen diccionario digital para elaborarlo .
2) Luego hagan, con los resultados,   "nubes de palabras" con un programa digital. 

3) ¿Cómo piensan que contaría un periódico inglés de aquellos años ( 1811  a 1814 ) las hazañas del Almirante Brown? ("Daily Telegraph")